A concelleira de Benestar Social e a alcaldesa de Moaña xunto a Alba Pérez (centro) e representantes de Superhéroes do Morrazo.

As persoas con necesidades complexas de comunicación non o teñen fácil para participar de todas as tarefas cotiás. Son aquelas que, de forma temporal ou indefinida, teñen dificultades para a comunicación a través do fala ou da escritura e na comarca do Morrazo son máis das que parecen. Desde nenos ata adultos. Desde o alzhéimer ata nenos autistas ou, simplemente, cidadáns de outros países do mundo que descoñezan o idioma. O abanico é moi amplo e as posibilidades de sortear este impedimento moi poucas. Sobre todo de facelo dunha forma cómoda e áxil. Con todo, en Moaña abriuse un oasis.

Desde xa, nove parques infantís do municipio (Tirán, Vaticano, A Praia, A Feira, ou Concello, Lola Diz, Xunqueira, San Bartolomeu e Domaio) e dúas pistas deportivas (A Praia e Tirán) contan cun total de 18 paneis de comunicación físicos e fixos que permitirán a todas aquelas persoas con estas necesidades de comunicación poder expresar o que senten en cada momento sen necesidade de contar con dispositivos móbiles que poden supoñer un impedimento para a mobilidade no xogo e a diversión. Trátase dun sistema de comunicación alternativo promovido pola concellería de Benestar Social que dirixe María San Luís dirixida a facer de Moaña un municipio accesible e igualitario onde as barreiras aos poucos desaparezan. Todo, en colaboración coa asociación Superheroes Morrazo, entidade sen ánimo de lucro de apoio á Diversidade Funcional.

Como funciona?

Segundo explicou hoxe a deseñadora dos paneis, Alba Pérez, «están baseados nun vocabulario núcleo, é dicir un vocabulario frecuente, co que poden xeneralizar a unha chea de situacións». Ademais, non todos os paneis contan cos mesmos pictogramas senón que «o seu deseño está adaptado a cada parque ou vocabulario periférico segundo os elementos que haxa nesa contorna ou o que se poida facer con eles de maneira que ten as mesma grafía un panel instalado nunha instalación deportiva que nunha zona de xogo. Tampouco os situados nas áreas infantís son todos iguais, dependerá do mobiliario instalado e da súa distribución. Alba é mestra de aula específica e de Educación Infantil e Musical. Tamén psicopedagoga e diplomada en Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicación.

Por momento estas plataformas físicas só chegan a parques infantís e dúas pistas deportivas pero a intención é que se estendan polo resto de instalacións públicas. No edificio do Concello xa se está utilizando un sistema «aumentativo» de comunicación. Trátase dun dispositivo móbil, xa que pode utilizarse nas distintas estancias, que permite «aumentar a linguaxe» cando «non podes falar coa túa voz e necesitas outro sistema alternativo que che permita esta relación.

Quen pode utilizar estes paneis?

Tanto menores como tamén persoas alfabetizadas, é dicir, calquera adulto que por algunha cuestión non poida utilizar a palabra. Nenos e nenas, por exemplo, con autismo ou avós que acompañen aos seus netos ao parque e que por algunha patoloxía non poidan comunicarse con facilidade. En definitiva, é outra forma de relacionarche coa contorna sorteando as dificultades que poidan xurdir nun momento determinado pero tamén a longo prazo ou de forma indefinida.

Os tabloides inclúen as normas de uso e un código QR para que poidan descargar todos os paneis instalados e facelo de forma física ou en calquera outro formato

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *